THẮP SÁNG ALPHA

“Trang bị hôm nay – Tỏa sáng ngày mai”

Chương trình phát triển toàn diện cho thiếu niên theo Khung Năng lực 4D giúp học sinh bản lĩnh, thích nghi trong thời đại toàn cầu hóa và chuyển đổi số, kết hợp giữa giáo dục thể chất, cảm xúc, trí tuệ và công nghệ.

Phát triển năng lực tự nhận thức, khả năng học tập độc lập, làm chủ cảm xúc và tư duy phản biện cá nhân.

·       Bài tập thở chủ động & thiền tĩnh tâm – Làm chủ hơi thở, giữ bình tĩnh, tăng sự tập trung và khả năng kiểm soát cảm xúc.

         Xây dựng giá trị cá nhân – Khám phá bản thân, nhận diện điểm mạnh – giới hạn, phát triển lòng tự trọng và định hướng sống có trách nhiệm.

·       Tư duy tích cực & phát triển bản thân – Hình thành thói quen phản tư, vượt qua trở ngại nội tâm.

·       Lập mục tiêu & xây dựng kỷ luật cá nhân – Tạo “Bản đồ thành công” và rèn luyện thói quen cam kết với mục tiêu.

Trang bị các kỹ năng thiết yếu của thế kỷ 21, từ học tập thông minh đến giao tiếp, làm việc nhóm và sử dụng công nghệ hiệu quả.

·       Sử dụng sơ đồ tư duy – Đơn giản hóa kiến thức

·       Kỹ thuật ghi nhớ sáng tạo – học nhanh, nhớ lâu

·       Chiến thuật ôn thi & triệu hồi kiến thức hiệu quả

·       Kỹ năng làm việc nhóm & giải quyết vấn đề thực tiễn

·       Thuyết trình & Lãnh đạo nhí – Phát triển kỹ năng diễn đạt, truyền cảm hứng và dẫn dắt đội nhóm.

·       Ứng dụng AI & công nghệ vào học tập – Khai thác công cụ số như ChatGPT, Canva, v.v. để học nhanh, làm bài sáng tạo và hỗ trợ cuộc sống.

Nuôi dưỡng phẩm chất đạo đức, lòng biết ơn, sự đồng cảm và khả năng sống hòa hợp, sáng tạo trong xã hội đa văn hóa.

·       Hiểu và quản lý cảm xúc cá nhân

·       Âm nhạc & Mỹ thuật trị liệu – Biểu đạt cảm xúc sáng tạo

·       Lòng biết ơn & sự đồng cảm – Xây dựng kết nối tích cực

·       Thiền & thư giãn – Cân bằng tâm trí – cảm xúc – cơ thể

·       Thử thách thể lực & võ thuật tự vệ – Rèn luyện ý chí, tinh thần kỷ luật

·       Hoạt động thiên nhiên – Kết nối với thế giới tự nhiên, hình thành cảm thức nhân văn & trách nhiệm môi trường

Mở rộng nhận thức về thế giới, ứng dụng kiến thức đa ngành và hiểu được vai trò cá nhân trong bối cảnh toàn cầu hóa.

·       Giáo dục Công dân Toàn cầu (GCED – UNESCO)
▪ Tư duy toàn cầu – Hành động địa phương
▪ Hòa bình – Nhân quyền – Bền vững – Đa văn hóa

·       Giáo dục 5.0 – Học tập trong thời đại số
▪ Cá nhân hóa học tập với AI, AR/VR
▪ Tăng cường trải nghiệm học bằng công nghệ

·       Trí tuệ số (Digital Intelligence – DQ Framework)
▪ Kỹ năng nhận diện số, bảo mật, giao tiếp số
▪ Quản lý cảm xúc số và thời gian sử dụng công nghệ